Folleto de Técnico en Realización Audiovisual

Técnico en Realización Audiovisual Perfil del graduado La carrera forma técnicos capaces de: - insertarse en las estructuras de producción audiovisual existentes en nuestro medio y en la región; - dominar los aspectos formales y técnicos para realizar una obra audiovisual de calidad profesional; - establecer todos los requisitos técnicos y humanos para el desarrollo de un proyecto audiovisual; - tomar decisiones en todos los campos de la realización. Enfoque curricular y metodología de enseñanza La carrera se caracteriza por una capacitación completa en cinco áreas fundamentales de la producción audiovisual: - Construcción de la imagen: capacitación en el manejo de distintos tipos de cámaras digitales y en la planificación y armado de un set de iluminación para distintas escenas; - Registro sonoro: estudio de las técnicas específicas que el sonidista debe dominar; - Globalidad de la obra audiovisual: capacitación en las técnicas de escritura de guiones, desglose y metodología para la planificación de la producción y realización de diversos formatos de obras audiovisuales; - Estudio de televisión: preparación y realización de la emisión simulada de un programa en vivo, en el cual los estudiantes asumen los distintos roles que la producción de televisión requiere; - Postproducción: trabajo en sistemas de edición no lineales, montaje y realización práctica de las secuencias más comunes con las que se enfrenta el editor. Recursos académicos Los estudiantes disponen de: - islas de postproducción; - un estudio de radio; - un estudio de televisión con tecnología high definition . La facultad cuenta con una oficina de préstamo de equipos audiovisuales que el estudiante puede utilizar para la producción académica requerida en los cursos. Los estudiantes tienen acceso a los recursos informáticos y bibliográficos de la universidad, incluyendo una moderna biblioteca y bases de datos, estudios de radio y TV y salas de postproducción de video y grabación, que cubren las necesidades principales en las áreas de conocimiento de la carrera.